Een paar weken geleden vroeg één van Sophie's juffen, Miss MaryAnn, aan mij of ik een ochtendje wilde komen helpen. Er kwamen weer Parent Teacher Conferences aan en daar is zij een hele ochtend mee bezig, dus dan komen ze een paar handen tekort. Nou graag! Vandaag was het zover. Ik had speciaal nog niets tegen Sophie gezegd, pas gisteravond voordat ze ging slapen, vertelde ik het haar. Ze was helemaal blij met het vooruitzicht, "jij bent morgen mijn 'teacher'!".
Maar eerst de andere twee dames naar school brengen, als we op de fiets stappen, regent het minimaal en ik zeg, "ach, dat valt wel mee, we zijn geen mietjes". Famous last words... We zijn nog geen halve minuut onderweg en het begint te hozen, echt niet leuk meer. Maar als we nu teruggaan om de auto te pakken, kom ik in tijdnood om bij Sophie's school te komen. We rijden door en tegen de tijd dat ik weer het pad oprij, ben ik drijfnat. En net op de ochtend dat ik speciaal mijn haar netjes had gedaan, strak gestreken broek aanhad en ruim op tijd bij school wilde zijn. Heel fijn.
Gelukkig zijn we op tijd en mag ik allereerst even met Miss MaryAnn mee voor mijn 'conference' over Sophie. Er is niets verkeerds te melden over Sophie in de klas, ze doet met alles vol overgave mee, wil graag projectjes doen en laat zich niet in een hoekje drukken, ze komt goed voor zichzelf op. Toch handig, 2 grote zussen. Na een kort gesprekje loop ik terug naar 'mijn' klas, Miss Anna is nog bezig met het kringgesprek en ik ga erbij zitten. De kinderen kijken eerst even vreemd op, waarom komt zij bij ons in de klas?, maar zodra er een boek tevoorschijn komt, is alle aandacht bij The_Very_Hungry_Caterpillar van Eric Carl.
Na het boek is het tijd voor 'show and share', één meisje heeft een tennisbal meegenomen, why?, een ander meisje een schelp, een jongetje heeft een grote plastic bij mee en een ander jongetje zijn Pokemon-boek. Interessant. Daarna mogen we naar de bieb, groot woord voor 3 goedgevulde boekenkasten in het kantoor van de 'director' van de school. In het kantoor staat ook een kooi met daarin een konijntje, de kinderen zoeken als een speer een boek uit en gaan daarnaspelen met het konijn.
Knutsel-en speeltijd. Twee tafels staan gedekt met verfspullen voor een project dat verspreid over 2 dagen gemaakt wordt. Vandaag moeten de kinderen een grote ronde koffiefilter, die hier iets anders eruit zien dan in NL, bestempelen met verf en een ouderwetse knijper groen schilderen. Komende dinsdag maken ze nog voelsprieten op de knijper en schuiven op één of andere wijze het filter door de knijper waardoor een prachtige vlinder ontstaat. Je hebt telkens 2 kinderen bij je aan de tafel, de anderen zijn aan het spelen. Miss Anna neemt van alle kinderen ook nog een handafdruk, maar dat is weer voor een heel ander project.
Als alle kinderen geweest zijn, mogen ze nog even spelen in de keuken, zandbak, lego, ezel en gereedschap, maar om 11 uur is het 'clean up time', zelfs Sophie helpt mee... Miss Anna leest een laatste verhaal en dan is er één jarig, hoera, hoera, maar eerst moeten alle kinderen hun handen wassen. Er moet drinken ingeschonken worden, servetjes uitgedeeld en de tractatie (ijsjes) moet uit de vriezer gehaald worden. Druk, druk druk. We zijn maar net op tijd klaar, om half 12 staan de ouders alweer voor de deur. De ochtend is voorbij gevlogen, ik ben zelfs straalvergeten om mijn meegebrachte thermosbeker thee op te drinken. Maar dit was erg leuk om een keertje mee te maken, om Sophie te zien tussen haar klasgenootjes, terwijl die inmiddels vrijwel allemaal 4 jaar zijn. Ze houdt zich prima staande.En dan... is er koffie!
